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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorCorona Rangel, Cyntia-
dc.date.accessioned2024-11-15T15:07:42Z-
dc.date.available2024-11-15T15:07:42Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttps://ru.enallt.unam.mx/jspui/handle/123456789/731-
dc.language.isoes-
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras-
dc.rightsCC BY-NC-ND-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0-
dc.subject.classificationHumanidades y Ciencias de la Conducta-
dc.titleHacia el programa de inglés para el Colegio de Ciencias y Humanidades-
dcterms.bibliographicCitationCorona Rangel, Cyntia. Hacia el programa de inglés para el Colegio de Ciencias y Humanidades. En: Contijoch Escontria, María del Carmen; Lusnia, Karen Beth (coord.). Investigación y enseñanza de lenguas: andanzas y reflexiones. pp. 333-349.-
dc.publisher.locationMX-
dc.accessrightsopenAccess-
dc.description.resumenA partir de agosto de 2009 los cursos de inglés en el CCH cambiaron “repentinamente”, de la comprensión de lectura a las cuatro habilidades. Los profesores han enfrentado distintas dificultades, impuestas por la rapidez del cambio como la falta de un programa de estudios. Sin embargo, se trabaja para dar a la nueva asignatura identidad propia basándose en los sólidos fundamentos del Colegio. Se narran los antecedentes y momentos de elaboración del “Primer acercamiento a los programas de inglés”, así como los principales elementos que conforman dicho documento.-
dc.type.openaireinfo:eu-repo/semantics/bookPart-
dcterms.contributor.authorCorona Rangel, Cyntia::si::SinIdentificador-
dc.relation.ispartofbookhttps://publicaciones.enallt.unam.mx/index.php?press=Publicaciones_ENALLT&page=catalog&op=book&path%5B%5D=68-
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