1. Repositorio Universitario ENALLT
  2. Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción (UNAM)
  3. Tesis de Maestría
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorTallowitz, Ulrike
dc.contributor.authorEbergenyi Magaloni, María Ileana
dc.date.accessioned2021-07-28T00:30:22Z-
dc.date.available2021-07-28T00:30:22Z-
dc.date.issued1998
dc.identifier.urihttps://ru.enallt.unam.mx/jspui/handle/ENALLT.UNAM/199-
dc.description.sponsorshipBeca CONACYT
dc.format.extent119 p.
dc.language.isoes
dc.rightsCC BY-NC-ND
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.subject.classificationHumanidades y Ciencias de la Conducta
dc.titleAplicaciones del conexionismo a la construcción del léxico en alumnos de lengua extranjera de nivel superior
dc.degree.levelMaestría en Lingüística Aplicada
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México. Posgrado en Lingüística
dc.degree.departmentColegio de Ciencias y Humanidades. Unidad Académica de los Ciclos Profesional y de Posgrado
dc.degree.departmentCentro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras
dc.publisher.locationMX
dc.accessrightsopenAccess
dc.identifier.urlhttp://132.248.9.195/pdbis/265560/Index.html
dc.description.resumenEn el siguiente trabajo se reportan los resultados de un estudio realizado con el propósito de aplicar la teoría conexionista de procesamiento de lenguajes naturales (PCLN), a la enseñanza de lenguas extranejeras, en particular a la construcción de léxico en inglés en estudiantes de nivel superior hablantes nativos del español.
dc.record.repositoryTESIUNAM
dc.record.institutionUniversidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información.
dc.type.openaireinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dcterms.contributor.advisorTallowitz, Ulrike::si::SinIdentificador
dcterms.contributor.authorEbergenyi Magaloni, María Ileana
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