Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso: https://ru.enallt.unam.mx/jspui/handle/ENALLT.UNAM/35
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorOrtiz Provenzal, Alma
dc.contributor.authorLópez del Hierro, Elsa
dc.date.accessioned2021-07-28T00:28:43Z-
dc.date.available2021-07-28T00:28:43Z-
dc.date.issued2009
dc.identifier.urihttps://ru.enallt.unam.mx/jspui/handle/ENALLT.UNAM/35-
dc.format.extent97 p.
dc.language.isoes
dc.rightsCC BY-NC-ND
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.subject.classificationHumanidades y Ciencias de la Conducta
dc.titleAnálisis de la presencia de la audiencia en mensajes cortos escritos por estudiantes de FLE
dc.degree.levelMaestría en Lingüística Aplicada
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México. Programa de Maestría y Doctorado en Lingüística
dc.degree.departmentCentro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras
dc.degree.departmentFacultad de Filosofía y Letras
dc.degree.departmentInstituto de Investigaciones Filológicas
dc.publisher.locationMX
dc.accessrightsopenAccess
dc.identifier.urlhttp://132.248.9.195/ptd2009/octubre/0649827/Index.html
dc.description.resumenLa presente tesis tuvo como objetivo general explorar cómo se manifiesta, en el discurso escrito-no académico- la conciencia de la audiencia en mensajes cortos redactados por estudiantes avanzados de francés lengua extranjera. Los objetivos específicos de la tesis fueron: 1. Verificar si el estudiante es capaz de determinar correctamente el propósito del mensaje que desea transmitir, y de utilizar un lenguaje adecuado de acuerdo a su propósito y a las características del lector. 2. Conocer cuál es el tipo de estrategias que emplea para alcanzar su objetivo, y qué tanto estas estrategias reflejan el conocimiento que tiene del receptor del mensaje, es decir su conciencia de la audiencia -audience awareness-. Para llevar a cabo este propósito se examinaron los textos de una muestra de diez alumnos del Departamento de Francés de sexto nivel del CELE-UNAM. Cada sujeto escribió tres mensajes, cada uno dirigido a un destinatario diferente. Se buscaron y analizaron las marcas lingüísticas del destinatario del mensaje presente en los textos producidos por los sujetos estudiados y se describieron sus propiedades discursivas. A término de este estudio se encontró primero, que los sujetos estudiados demostraron tener un alto grado de conciencia de su audiencia en la redacción de los mensajes dirigidos a un destinatario conocido. Segundo, por el contrario, cuando se trató de dirigirse a una audiencia menos conocida, en la que existía una relación jerárquica, la mayoría de los sujetos no fueron capaces de imaginarse dicha audiencia e identificarse con ésta, los sujetos demostraron no tener conocimiento del género textual, la que tuvo por consecuencia errores en el uso del registro y en la organización del discurso. Finalmente, la calidad del discurso fue menor, cuando se trató de una relación formal.
dc.record.repositoryTESIUNAM
dc.record.institutionUniversidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información.
dc.type.openaireinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dcterms.contributor.advisorOrtiz Provenzal, Alma::si::SinIdentificador
dcterms.contributor.authorLópez del Hierro, Elsa::si::SinIdentificador
Aparece en las colecciones: Tesis de Maestría

Texto completo:
Los archivos asociados a este recurso se encuentran en la fuente incluida en este registro.


Este recurso está sujeto a una Licencia Creative Commons Creative Commons