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Vista previa	Título	Autor(es)	Fecha de publicación
	La enseñanza de inglés en las escuelas primarias montessorianas: la teoría y la practica	Mercau Appiani, María Virginia	1996
	La enseñanza de lenguas extranjeras en la UACM: un estudio exploratorio para fortalecer la actualización de los profesores	Dios Naranjo, Ernestina Patricia de	2014
	La enseñanza del inglés en la Facultad de Contaduría y administración de la UNAM: estudio apoyado en un análisis de necesidades	Bonilla Amador, Venustiano Joaquín	2007
	La entonación en la producción de oraciones interrogativas en francés por estudiantes hispanohablantes	Santiago Vargas, Fabián	2009
	La estructura temática en los géneros académicos: un análisis sistémico funcional de escritos de geografía a nivel universitario	Filice, Eleonora	2008
	La expresión de la cardinalidad definida en español y en zapoteco de San Pablo Güilá	Arrieta Zamudio, Ana Laura	2019
	La expresión de la temporalidad en textos narrativos en español como segunda lengua	Granda Dahan, Beatriz Graciela	2004
	La formación de hipocorísticos en el español de México : un estudio comparativo	Estrada Hernández, Juan Bernardo	2012
	La formación de verbos en los poemarios comentarios y citas, de Juan Gelman	García Ávila, Aldo	2018
	La gramaticalizacion del adjetivo mismo	Echeverria Román, María Isabel	2004
	La guía de aprendizaje del alumno para la asignatura de Lengua y cultura náhuatl: análisis de las decisiones adoptadas en el diseño de actividades para el uso, desarrollo y aprendizaje de la lengua náhuatl	Santos Cano, Tania	2015
	La identidad mexicana en el discurso del bicentenario: un acercamiento a las estrategias enunciativas y persuasivas de algunos spots televisivos	Brand Galindo, Adán Josué	2011
	La individualización y la autonomía en la enseñanza de inglés en el ciclo de Bachillerato del C.C.H.	Guzmán Zurita, Lidia	1987
	La influencia léxica del inglés como L2 y del español como L1 sobre el francés como L3 en estudiantes universitarios	Corona González, Elizenda	2001
	La ironía como recurso de la sátira política en Baol de Stefano Benni : un enfoque basado en la teoría de la relevancia	Longhitano Piazza, Sabina	2003
	La ironía como recurso lingüístico y literario y sus implicaciones para la traducción: el caso de las novelas de Jane Austen	García Soria, Roselia Cinthia	2018
	La lengua coloquial : los procedimientos linguisticos de expresividad en los modismos adverbiales con palabra idiomatica	Castillo Hernández, Filiberto Rafael	1998
	La Lengua Tecleada ¿se observan marcas de su uso en escritos escolares de estudiantes de los niveles de bachillerato y licenciatura?: una aproximación desde la sociolingüística variacionista	González Cáceres, Dolores Susana	2012
	La mediateca del CELE, sus necesidades y aciertos: un estudio de algunas aprendientes de inglés	Contijoch Escontría, María del Carmen	1998
	La negociación del código entre hablantes bilingües de español e inglés	Acosta Fuentes, Raquel	2014